Звук Ц в середине слова
В середине слова удерживать [Ц] сложнее: вокруг другие звуки, и ребёнок может «упростить» до [С] или проглотить звук. Здесь помогает деление на части и слоговой проговор.
Примеры: улица, таблица, пуговица, кольцо, яйцо, пицца, пыльца.
Приём: произнесите по слогам («у-ли-ца», «таб-ли-ца»), затем соедините в целое слово. Если слово длинное – тренируем его как «ступеньки»: сначала часть, потом всё слово.
↑ Содержание
Звук Ц в конце слова
В конце слова [Ц] часто «ослабляется», особенно если ребёнок торопится. Наша цель – чётко произнести окончание и не заменить на [С]. Полезно делать короткую паузу после слова, чтобы ребёнок услышал «хвостик».
Примеры: огурец, заяц, палец, конец, молодец, леденец.
Приём: «слово + пауза» – «молодец – (пауза)», «огурец – (пауза)». Затем повторите слово ещё раз чуть быстрее, сохраняя чистое окончание.
↑ Содержание