Обучение чтению с дефектологом: подготовка к школе и помощь младшим школьникам
Чтение — это сложный навык, в котором участвуют внимание, память, зрительное восприятие, слух и речь. Если хотя бы одно звено «проседает», ребёнку становится трудно усваивать буквы, складывать их в слоги и понимать текст. Такие трудности характерны для детей с ЗПР, дислексией и дисграфией.
Родители часто замечают: ребёнок путает буквы, «проглатывает» окончания, не понимает смысл прочитанного, читает очень медленно. Важно понимать: это не лень и не «невнимательность», а сигнал о том, что мозгу нужна помощь.
Дефектолог работает с основой, без которой невозможно успешное чтение:
Задача специалиста — не просто «натаскать» ребёнка на чтение, а сделать так, чтобы ему было интересно и понятно. Поэтому работа часто идёт комплексно: сначала запуск речи, а затем закрепление навыков чтения.
Обычно работа с ребёнком строится поэтапно:
Для детей с особенностями обучение часто включает материалы из программы «Дефектолог онлайн занятия», где подробно описан формат онлайн-занятий.
Чтобы чтение стало интересным, дефектолог использует игровые задания:
Такие упражнения помогают не только развить технику чтения, но и удерживать внимание, развивать мотивацию и уверенность. Подробнее примеры игр мы описали в материале о дефектологе для школьников.
Младшие школьники часто сталкиваются с тем, что техника чтения отстаёт от программы, и это отражается на всей учёбе. Дефектолог помогает:
Занятия проходят в онлайн-формате 2–3 раза в неделю по 25–30 минут. Родители получают рекомендации для домашних упражнений, чтобы закрепить результат.
Обучение чтению с дефектологом — это возможность мягко и эффективно подготовить ребёнка к школе или помочь младшему школьнику преодолеть трудности. Главное — поддержка и совместная работа семьи и специалиста. С помощью игр и поэтапных методик даже самые сложные случаи можно скорректировать, а ребёнок почувствует уверенность и радость от чтения.
📌 Узнайте подробнее о занятиях с дефектологом «Дефектолог онлайн».
Если ребёнок путает буквы, «проглатывает» окончания, не понимает прочитанное или читает очень медленно — стоит обратиться к дефектологу.
Дефектолог развивает внимание, память, фонематический слух, учит различать буквы и формирует понимание текста.
Обучение проходит поэтапно: знакомство с буквами, слоговое чтение, чтение слов, затем предложений и текста с пониманием.
Используются упражнения «Волшебный мешочек», «Какой буквы не стало», «Сложи слово», ролевое чтение и игры с буквами для памяти и внимания.
Да, занятия проходят онлайн 2–3 раза в неделю по 25–30 минут. Родители получают рекомендации для домашних упражнений.
