Некоторым детям трудно читать и писать, и в этом нет их вины. Ошибки на письме, медленное чтение и «зеркальные» буквы — не про лень, а про особенности, которые корректируются при правильной методике. По данным разных исследований, трудности встречаются у 12–37% детей школьного возраста. В 75% случаев дисграфия и дислексия идут вместе, при сохранном интеллекте, слухе и зрении.
Елена Кудрина
- Логопед, дефектолог, ABA-терапист
- Высшее коррекционное образование
- Стаж 16 лет.
